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3年生 総合的な探究の時間まとめ【MA+CHプロジェクト】
6月13日(金)就業体験の発表の後、3年間、月形のことを学び、体験してきた総合的な探究
の時間のまとめである「月形に提言する」についての発表を行いました。
提言では、2年生の時に農業実習で学んだ、商品とならない花(=ロスフラワー)の活用
法として、花を使ったアクセサリーや小物作りを全体に提案しました。
6月13日(金)就業体験の発表の後、3年間、月形のことを学び、体験してきた総合的な探究
の時間のまとめである「月形に提言する」についての発表を行いました。
提言では、2年生の時に農業実習で学んだ、商品とならない花(=ロスフラワー)の活用
法として、花を使ったアクセサリーや小物作りを全体に提案しました。