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総合的な探究の時間1年生【月形町を知る②】

5月8日(木) 1年生の総合的な探究の時間にて【月形町を知る】の第2弾

月形町在住の歴史研究家 楠 順一 さんを講師に迎え、明治時代、北海道の開拓に

大きな影響を与えた「樺戸集治監」の開設によって始まった月形町の歴史を様々な著作

や楠さんががまとめた「月形学」をもに学びました。

後半は、月形樺戸博物館を訪問し、当時使ったいたものを展示物として見るたり説明

を聞くことで月形の歴史の深さとすごさを体感することができました。

就業体験出発式 3年生

5月7日(水) 町内外の事業者の皆様にご協力していただき25年目を迎える就業体験が、

明日から2日間で行われます。今日はその出発式が行われました。

杉本校長からこの二日間の経験が進路を見つめた意義のあるものになるようにと

激励の言葉を頂き、生徒代表、鈴内くんから貴重な体験して、自分の進路につなげ

ていきたいと決意表明をしました。

総合的な探究の時間1年生【月形町を知る①】

5月7日(水) 1年生の総合的な探究の時間にて【月形町を知る】の第1弾

月形町長 上坂 隆一 様を講師に迎え、月形町が「共生の町」として福祉に

力を入れていることを学んだ。月形町には【ふつうの くらしがある しあわせ】

があること、生徒のみなさんもこの月形高校で幸せをつかんで欲しいと締めくくっ

た。最後に生徒代表 上葛くん が謝辞を述べました。

 

 

高体連壮行会

5月2日(金)高体連空知地区大会に向けた壮行会が行われました。

杉本校長からの激励のあと、バレー部主将3年鈴内くん、剣道主将2年本田くん

が決意表明をしました。最後に選手を代表して3年鈴内くんが選手宣誓をしまし

た。

1年生 コミュニケーショントレーニング

5月2日(金) 宿泊研修の事前学習としてネイパル砂川の阿部さんを講師にコミュニケーション

トレーニングを行いました。

自己紹介などアイスブレークのあと、生徒同士で共通点を探し、「私は○○です。」と発表して

相手のことを理解するトレーニングをすすめました。

最後にアサーショントレーニングで、場面を設定し、アサーティブ(自分も相手も大切にする)

な伝え方を学んびました。

「インタビューをしよう」~1年生「国語総合」2年生「国語表現」合同授業

5月1日(木) 2年生はインタビューする相手の思いをどれだけ聞き取ることが出来たか。

また、1年生は他人に自分ことをどれだけ上手に伝えることが出来たかを目標に合同授

業を行いました。

上手に相手との心の距離を近づけてインタビューする姿や聞き出すのに苦労をする場面

がありながら、相手の思いに寄り添うようにお互いに質問し回答する姿がみられました。

インタビューの最後にはお互いに評価を付け合いました。

 

 

効果的な動画作成を学ぶ(2年生)(MA+CHプロジェクト)

4月30日(水) 2年生は総合的な探究の時間に、北大大学院職員の内藤さんを

講師としてお招きし、効果的な動画作成についてを学びました。ここで学んだ

ことを活かして、月形町のPR動画や学校紹介の動画を作成していく予定に

なっています。

 

剣道部 国体予選

4月29日(火)昭和の日に行われた、剣道国体予選に、2年生本田くんが出場し

ました。結果は1回戦敗退でしたが、高校からはじめた剣道で2回目の大会

を精一杯頑張りました。次は高体連空知地区予選会です。

PTA竿会・授業参観

4月28日(月)令和7年度PTA総会が開催されました。すべての審議を行い、承認させました。

総会の最後には野崎PTA会長より3年間役員としてご活躍された本居さんに感謝状を贈り

ました。総会の後は、授業参観を行いました。

iPad初期設定(1年生)

4月23日(水)情報Ⅰの時間にて、先日、月形町ひとづくり協議会(会長 上坂隆一)

よりいただいたiPadを学校で使用できるよう、初期設定を1年生自ら行いました。

iPadは、授業での調べ学習や発表会での発表用作成、日頃の学校からの連絡や天

候などで学校にこられない際に学習保障として行われる配信授業など、学校の様々

な場面で使います。3年間大事に使わせていただきます。

 

続【花】を使った商品づくり(3年生)【MA+CHプロジェクト】

4月23日(水)3年生は先日行った【花】を使った商品を買ってもらうならどの

ような場所に置くのが効果的かを実際に現場で学ぶことを目的に、月形町

道の駅に行って職員の方々やお客さんに「どんなものが売れているか」「ど

んなものなら買いたいか」をインタビューを行いました。

 

 

【花】を使った商品づくり(3年生)【MA+CHプロジェクト】

 4月21日(月) MA+CHプロジェクトの一貫として昨年度、総合探究発表

会で月形の花を利用した地域活性化を提案した際に、商品として出荷できな

い花(=ロスフラワー(仮))を利用する方法を生徒が模索していく中で、

その花を使って商品化して付加価値が付けられないかという考えに行き着き、

この度、北海道芸術デザイン専門学校の山間先生、大塚先生が協力いただき、

【花を利用した商品】の試作を行いました。

 

 

 

令和7年度iPad贈呈式

4月18日(金) 月形町ひとづくり協議会より1年生に日々の学習に使用

するiPadの贈呈が行われました。月形町ひとづくり協議会会長である

上坂町長より、生徒代表森河くんに手渡されました。

1年生を代表して上葛くんより、「3年間、大切に使わせてもらいます

」と謝辞がありました。

 

探究学習を継承する。【MA+CHプロジェクト】

4月16日(水) 2年生が昨年自分たちが総合的な探究の時間で学んできた内容

を1年生に継承する授業が行われました。

今年度の総合的な探究の時間がさらの発展できるよう、昨年、2年生が地学

協働的な活動を通じて【月形町の花】をメインテーマに学び、様々な体験を

してきた中で、自分たちが感じたことや考えたことを1年生に伝えました。

 

部活動見学(1年生)

 4月9日(水)から部活動の見学が始まっています。

 各部活に1年生が見学にくる生徒を新2・3年生が先輩としてエスココート

しています。

 見学や実際に活動してみて、入部する部活を決めます。

 

 

授業が始まりました

4月10日(木)各学年各教科で授業が始まりました。

遠隔授業(T-base)からの配信授業(1年生書道、2年生古典探究、3年生古典探究、

英語コミュニケーションⅢ、生物)もスタートしています。

 

対面式

4月9日(水) 生徒会主催の対面式が行われました。

2・3年生が待つ体育館に1年生が初々しく入場しました。

生徒会役員紹介に始まり、専門委員会の説明、先生方のを紹介、部活動への

入部へ呼び賭けなどを行いました。 

 最後に、1年生代表 池下さんよりお礼の言葉がありました。